«Самоучитель» Урок игры на гитаре № 9
Прелюд Каркасси и динамические оттенки
На этом уроке мы научимся играть красивый прелюд итальянского гитариста Маттео Каркасси. Надо отметить, что это прекрасная возможность научиться играть несколькими переборами на гитаре. Три несложных перебора составляющих эту красивую миниатюру, являются хорошим упражнением для пальцев правой руки. Как Вы заметили на прошлых уроках, основная цель самоучителя на гитаре научиться играть на инструменте без знания музыкальной грамоты выучивая только расположение нот на грифе гитары и нотном стане. Конечно, на определённом этапе мы перейдём к теории, но имея определённую практику игры на инструменте, теория не будет казаться такой сухой и непонятно – неинтересной. Все изучали и изучают иностранный язык в школе, но владеют этим языком далеко не все. Причина проста – акцент педагога на правильность произношения и знание правил задушила желание заниматься практикой на первом этапе обучения. Ученики знают правила, но не говорят, так как боятся ошибиться – при разговоре им приходится думать сразу и о правилах и о правильности произношения слов. Мы пока минуя теорию учимся ставить аккорды и играть переборы. Играть простые аккорды и переборы на гитаре это хорошая практика для начинающего гитариста, которая не замедлит дать определённый результат. И так переходим к уроку №9 Самоучителя на гитаре. 
Прелюд Каркасси Видео
Динамические оттенки в музыке
Обратите внимание на динамические оттенки, выставленные под нотной строкой. Они обозначены латинскими буквами mp, mf и представляют градации громкости исполняемого произведения. Кроме указанных оттенков в этой миниатюре существуют и некоторые другие.
(fortissimo) — очень громко
(forte) — громко
(mezzo forte) — умеренно (не очень) громко
(mezzo piano) —не очень тихо
(piano) – тихо
(pianissimo) — очень тихо
При переходе от одной градации к другой применяются термины crescendo (постепенно усиливая звучность), diminuendo (постепенно ослабляя). Они могут быть просто изображены в виде знаков:
(dim.) 
(cresc.)
ПРЕДЫДУЩИЙ УРОК №8 СЛЕДУЮЩИЙ УРОК №10
Здесь не могу понять какие аккорды ставить и на каких струнах играть. Без табулатур трудно
Пожалуиста табулатуру
ой и разленились же вы, люди… а присмотреться и немного подумать не пробовали?
Думать то нечем…
Это же сделано чтобы научить читать ноты, там сверху табулатура для каждой ноты по отдельности. Этюд-то лёгонький, но какая-никакая практика как для рук так и для глаз.
Проще ноты выучить чем эти табы)))
Не вижу проблемы, (кроме длительности) в игре по нотам.
Держать правильный размер, вот это сложность, для меня.
А цыфры что означают? И вот эти p i m i , m i p i?
Ксения, p i m i , m i p i это обозначения пальцев правой руки (каким пальцем какую струну брать), а цифры — обозначения пальцев левой руки
https://www.guitarprofy.ru/perebory-na-gitare-dlya-nachinayushhix/
https://www.guitarprofy.ru/akkordy-dlya-gitary-dlya-nachinayushhix/
ура! у меня все получилось, спасибо :))) тыц тыц
Мне одному кажется, что в нотах косяк с длительностью нот? Как в одном такте могут быть две половинки и 14 шестнадцатых нот?
Вам кажется) Размер 4/4, бас звучит пол такта….
мне легче играть по нотам, т.к я играю на скрипке и фортепьяно. ноты знакомы,
а аккорды чужды.
Чудесный и понятный «текст». Часто повторяющиеся ноты. Совсем не сложно
Дорогой товарищ, что значат цифры. Просто : головоломка
Цифры у нот обозначают пальцы левой руки 1 — указательный; 2 — средний; 3 — безымянный; 4 — мизинец.
У вас ошибка в нотах. в 5 такте в конце должно быть бас ми малая октава, у вас ми первой октавы. Такие ноты или вы сами рисовали и ошиблись? И длительность басов у вас другая. Хотела сделать скриншот но пошлю ссыль на ноты
http://www.guitarnot.ru/wp-content/uploads/2016/12/Прелюд-М.-Каркасси-724×1024.gif
Татьяна это не ошибка, а просто другая редакция. У вас наверно ноты издательства Музична Украина.
Я ничего не понял, отучился в муз школе 3 года на гитаре, но по причинам определеным не было возможности ходить, вроде как щас играю, по практике не плохо, но по теории все забылось, и вот сижу востонавливаю память, и ничего не понимаю
Просто надо приложить усилие и порой перечитывать дважды.